我軟科(kē)排名前10的985本科(kē)卻被海本學妹(mèi)降維打擊,出國(guó)勢在必行【朗汀留學の101故事(shì)】
發布日(rì)期:2023-06-19 浏覽次數:84
會計(jì)一直是中國(guó)學生(shēng)申請(qǐng)的熱(rè)門(mén)專業,申請(qǐng)會計(jì)專業的學生(shēng)每年(nián)都(dōu)在增加。除了本科(kē)是會計(jì)專業的學生(shēng)會選擇申請(qǐng)這個專業;其他(tā)商科(kē)類的專業,如(rú)金融、市場營銷專業的學生(shēng)也會選擇申請(qǐng)這個專業;甚至理(lǐ)工(gōng)科(kē)、文科(kē)類專業的學生(shēng)也轉向申請(qǐng)這個專業。
會計(jì)專業之所以熱(rè)門(mén),主要是因爲這個專業的實用性很強,就(jiù)業情況很好,從(cóng)而吸引了大(dà)批申請(qǐng)人(rén),導緻會計(jì)專業的申請(qǐng)難度逐年(nián)遞增。今天就(jiù)爲大(dà)家帶來(lái)美國(guó)會計(jì)專排第二UIUC會計(jì)申請(qǐng)案例解析~
背景信息
本科(kē)院校(xiào):西安交通大(dà)學
本科(kē)專業:會計(jì)(ACCA)
均分(fēn):3.8+
語言成績:雅思7.0
錄取結果:
伊利諾伊大(dà)學香槟分(fēn)校(xiào)—會計(jì)碩士
(22.12.08-23.01.10)
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申請(qǐng)故事(shì)
從(cóng)沒想過到
下定決心出國(guó)
去(qù)年(nián)這個時候,還(hái)完全沒有想留美這件(jiàn)事(shì)情,覺得(de)去(qù)日(rì)本留學又或者是直接在國(guó)内四大(dà)或者大(dà)型國(guó)企的财務就(jiù)業就(jiù)可(kě)以了。爸媽給我用來(lái)報名學日(rì)語的錢被我退回去(qù),下定決心國(guó)内就(jiù)業。對于當時的我而言這是一條相(xiàng)對便捷和輕松的路(lù),之所以放(fàng)棄學日(rì)語也是因爲一周要上五天課的安排讓想偷懶耍滑的我望而卻步。
過完大(dà)三下,大(dà)三大(dà)四之交的暑假在實習的過程中,參加intern training的時候面對衆多美本英本學弟學妹(mèi)的降維打擊,以及同組其他(tā)實習生(shēng)對于研究生(shēng)的討(tǎo)論,讓我越來(lái)越恐慌。直到A2兩次共事(shì)過的同事(shì)利用晚飯時間和我的一頓深入交流,讓我下定了要出國(guó)的決心。
第二天我立馬聯系了朗汀留學的咨詢老師(shī),其實當時抱着的是多和幾個留學機(jī)構的老師(shī)聊聊的想法,雖然大(dà)二就(jiù)和6-7個業内的老師(shī)聊過,但(dàn)是感覺和朗汀留學的咨詢老師(shī)聊完之後有了更加不同的感受。
一天的暢談之中,感受到的更多是她的靠譜、實在和豐富的留學經驗。在此期間我媽也對她産生(shēng)了無比的信任,我媽常常跟我說(shuō):“朗汀的咨詢老師(shī)情商很高,你(nǐ)要多多向她學習。”
當初爲什麽
選 UIUC會計(jì)
(1)針對性強首先,UIUC的會計(jì)研的目的是幫助學生(shēng)走向崗位,更具有實踐性;它不像明尼蘇達一些研究性院校(xiào)爲了research,而是更傾向于對學生(shēng)CPA的培訓以及對以後未來(lái)工(gōng)作(zuò)上的培養。因此他(tā)課程上的設置主要是圍繞CPA的考試科(kē)目來(lái)展開;比如(rú)說(shuō)審計(jì),會計(jì)分(fēn)析,稅法等等;
(2)兩個tracksMAS和MSA;MAS主要針對美本的同學以及本科(kē)就(jiù)讀(dú)ACCA專業的學生(shēng),然後MSA針對的是本科(kē)就(jiù)讀(dú)中國(guó)CPA和其他(tā)本科(kē)非會計(jì)專業的學生(shēng);從(cóng)這個track的分(fēn)布上來(lái)看(kàn),UIUC的會計(jì)設置真的很用心,它使本科(kē)已經學過國(guó)外會計(jì)的學生(shēng)不會浪費時間在一些基礎課程上,同時能使本科(kē)非會計(jì)專業的學生(shēng)能夠得(de)到充分(fēn)的訓練。這一點是非常用心的;
(3)資源充足:學術(shù)+就(jiù)業學校(xiào)針對CPA考試有專門(mén)的培訓,比如(rú)說(shuō)網課,書(shū)本資料,而且是免費的;那如(rú)果說(shuō)你(nǐ)想讀(dú)博,也可(kě)以跟professor溝通說(shuō)你(nǐ)有讀(dú)博的念頭,如(rú)果那個professor剛好在做research,那他(tā)也會很樂意收你(nǐ);
就(jiù)業上,;UIUC的career service是好到沒話(huà)說(shuō)的;一入學就(jiù)會有導師(shī)跟你(nǐ)溝通你(nǐ)的未來(lái)人(rén)生(shēng)走向,然後給你(nǐ)進行相(xiàng)應地指導;時不時的就(jiù)會幫你(nǐ)改簡曆,改到完美爲止;除此之外,每次秋招春招都(dōu)會有一些大(dà)公司來(lái)學校(xiào),甚至是國(guó)内的華爲;UIUC也是很多大(dà)公司的target 院校(xiào),校(xiào)方也會定時舉辦同學和manager的lunch,如(rú)果你(nǐ)非常想留美,那麽這個時候你(nǐ)就(jiù)可(kě)以展示你(nǐ)自(zì)己的個人(rén)能力等等啦;
很多人(rén)都(dōu)說(shuō),如(rú)果想留美,一定要去(qù)大(dà)城(chéng)市;這話(huà)說(shuō)的沒錯。但(dàn)是吧(ba),能力也是決定一切的;如(rú)果你(nǐ)能力不夠,去(qù)了大(dà)城(chéng)市也未必能留下來(lái)的,那玉米地大(dà)學留在美國(guó)工(gōng)作(zuò)的也不少;所以在美國(guó)讀(dú)研的一年(nián)還(hái)是充實一下自(zì)己,把自(zì)己能力提高比較重要!
大(dà)學裡(lǐ)的科(kē)研競賽豐富多彩。如(rú)果想要從(cóng)科(kē)研入手,可(kě)以去(qù)主動聯系學院中研究這個領域的老師(shī),他(tā)們都(dōu)非常樂意幫助引領學生(shēng)深入挖掘到具體(tǐ)項目當中,這可(kě)以讓自(zì)己對整體(tǐ)領域有更深入的了解,也讓後面的文書(shū)寫作(zuò)有了更多的切入點。
如(rú)果想要從(cóng)競賽入手,可(kě)以關注學校(xiào)公衆号等平台的信息發布。建議(yì)組建一支固定的隊伍多去(qù)嘗試,不用過多糾結其與自(zì)己的專業是否完全匹配。因爲每個比賽都(dōu)有能突出你(nǐ)能力的地方,如(rú)何和所申請(qǐng)的項目匹配起來(lái)才是關鍵。
申請(qǐng)經驗
談到申請(qǐng),首先還(hái)是你(nǐ)要确定一個目标,對每個學校(xiào)的專業有足夠的了解,包括申請(qǐng)開始和截至時間。其實要想有一個好的結果,充分(fēn)的準備工(gōng)作(zuò)是非常必要的,每個階段清楚自(zì)己需要做什麽,達到怎樣的預期。這裡(lǐ)要非常感謝朗汀留學對我極大(dà)的幫助,讓我少走了很多彎路(lù)。
很多學弟學妹(mèi),把申請(qǐng)全部托付給中介,我覺得(de)是有待商榷的,至少每個部分(fēn)自(zì)己要參與進去(qù),了解到底做了哪些事(shì)情,又有哪些事(shì)情可(kě)以完善,說(shuō)到底申請(qǐng)還(hái)是自(zì)己的事(shì)情,能得(de)到别人(rén)的幫助是錦上添花。
商科(kē)的申請(qǐng)面試環節是基本都(dōu)會遇到的,在朗汀給我面試培訓的過程中,有些小經驗分(fēn)享給大(dà)家:
1.面試其實是想了解你(nǐ)這個人(rén)到底是怎麽樣的人(rén)
2. 回答任何問(wèn)題盡量跟你(nǐ)申請(qǐng)的學校(xiào)和專業靠近,不要脫離(lí)你(nǐ)是申請(qǐng)者本身(shēn)的角色
3. 很多問(wèn)題其實是考察你(nǐ)的一些基本的商業能力和素質,比如(rú)團隊合作(zuò),領導力,如(rú)何脫離(lí)困境等等
4. 在回答一些問(wèn)題過程中,要對學校(xiào)進行一些必要的贊美和表達希望能這裡(lǐ)學習的願望。
學生(shēng)反饋
顧問(wèn)老師(shī)
文書(shū)老師(shī)