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艺考生文化课补习必杀技
来源:    编辑:    时间:2016-02-01    点击数:

                  艺考生文化课补习必杀技

    进入12月份,全国大部分省份已经开始了新一年的艺术类招生考试工作。春节后考完专业课,艺术生就要进入文化课补习冲刺阶段,文化课一直是艺术生上大学的一个软肋。据不完全统计,每年因文化课不合格而落榜的艺术生占艺术生总人数的60%之多。那么如何从根本上解决艺术生文化课呢? 

NO.1:自我定位准确 

由于大部分艺术类专业对文化课的要求并不高,比如音乐类、舞蹈类、美术类的大部分专业在专业有效名次前提下,文化课达到省提档线基本都能录取。考生在复习文化课的时候应结合自己所学专业种类、以及所报考的院校对文化课的要求确定复习计划。 

NO.2:慎选艺术生补习班 

现在艺术生文化课补习班铺天盖地的广告宣传攻势确实令许多考生家长眼花缭乱,选择起来着实困难,资深教育人士提醒各位家长,当选择辅导班的时候,一定要先听课,满意之后再交学费。 

NO.3:针对性复习,盲目是大忌 

很多艺术生在正式复习文化课的时候,往往不知从何入手,这对于只有短短3个月复习时间的艺术生来说无疑是大忌。这个时候艺术生们已经没有时间去大量重复的搞题海战术了。一定要主抓核心知识点、核心必考点,避免重复劳动。 

NO.4:复习赶早不赶晚 

很多艺术生进入高三以后直接放弃文化课复习,把精力全部投入到专业课补习,近年来,高校在录取时对于艺术生文化课的录取线在逐渐提高,专业成绩再好,文化课成绩不过关,一样无缘大学。其实,完全可以做到专业与文化课的平衡,在补习专业课的时候,最少每周有1-2天复习文化课的时间,不至于学完专业课,遗忘文化课。 

NO.5:杜绝消极情绪 

很多艺术生在复习文化课过程中,由于之前已经把知识点忘记的差不多了,在随堂学习时,有听不懂、学不会的现象,逐渐导致厌学情绪,越学不会越不想学,最后任由其自生自灭,遇到这种情况,考生可自我暗示,复习时间不多,如果因为文化课不过关上不了大学,之前所做的努力全部付之东流。另外,老师在教学过程中,可增加模拟考试的次数,在出题上应从简到难,一定要给艺术生们继续学习下去的信心。 

 

NO.6:强化基础,冲刺高分 

纵观近几年高考试卷,基础知识占了70%之多,难题偏题所占比例极少。艺术生们要有意识的放弃偏题难题,主抓基础知识考点,在能力范围内把基础知识的分得到同样能顺利通过文化课大关。在有限的时间里,复习资料宜精不宜多,好书一两本就够了。 

那么艺术类考生如何能在短时间提高文化课分数呢?

由于艺术类考生花了较多的时间学习艺术专业,文化课学习时间相应减少,多数艺术生的文化课成绩不够理想。语文、数学、英语、历史、政治、地理这些文科类课程,如何在短时间内突破高分,让考生达到最高学习效益。学习语文、历史、政治、地理,易学、易懂、易得分,要集中精力学好它们;学习英语枯燥难学,要重点突破,是拉开分数差距的主要课程,而且在大多数高校录取中有小分数要求;学习数学要稳中求进,不要轻言放弃,如何学好这些科目,文化补习学校要做好以下几个方面。

    一、要针对艺术生的实际情况从简单开始学高中的所有基础知识,只要抓住高考考试大纲的80℅,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。

    二、当天讲解的课程内容,当天作业消化,做好第一轮,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容。提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

    三、学校要针对考生个人实际情况,及时查漏补缺,要合理利用每一分每一秒,减少无效学习,在短短三个月学习时间里学生要做到勤开口、多动手、多背;学校要配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,长期与家长保持沟通;学校要配有专职的生活老师照顾学生,封闭管理,做到生活有序,合理安排。

语文突破 语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。制定切实可行的复习计划,吃透考纲,把握考试的范围,明确考试的重点,加强复习的针对性,强化语文基本能力的训练。对做题可能出现的重大失误,要反复强调。如阅读题中找不准相应区间,作文偏题、跑题这样一些重大失误,通过这阶段的复习应力求杜绝。

     政治学科考查考生的课本知识和时政热点。政治学科高考往往注重课本主干知识与当年重大时事政治的结合的。社会热点有长效热点、年度热点、地方热点、生活热点。以课本知识复习带动社会热点的学习和以分析社会热点带动课本知识的复习。是把政治、经济、哲学、时事政治利用考题组成系统,形成一个个知识框架,答题需要时很方便地找到所需要的知识和答案。

考生学会地理基础知识的梳理,掌握完整的地理知识体系。地理思维能力的培养和提高,提高综合分析能力,用好地图、掌握区域定位,将所有考纲中的地理知识分为八大知识体系,各体系集中突破。复习中将每个体系知识细化,具体到一个实例,加以规范训练,举一反三,则事半功倍。注意地名的记忆和书写。复习中有相当数量的地名必须记牢,而且还要注意地名的空间性的特征。以理解兴趣带动学习。

在历史学科的学习中要分析历史框架结构,通过了解历史帮助你在学习的过程中做到脉络清晰,胸有成竹,从而提高学习效率,节省学习时间。常与老师沟通,掌握学习方法。目前的高考检测,再不是过去那种单纯的记与背的测验了,记与背只是目前历史考试中最基本的一关,对历史的能力要求更高。对艺术生而言,学习方法就显得尤为重要,短时间内我们不可能自己去摸索,只能求助于老师,勤问、勤学、勤背。

英语突破 首先,英语学习中词汇量尤为重要,多背多记。其次每天进行听力训练,坚持听,一定会逐步提高和适应。再次,单选题要平时多训练,多背语法知识。然后完形填空要求看懂文章的基础意义,注意上下文的联系,注意选项的对比分析,阅读要采用“逆向思维法”,将多个选项串联起来思考就不难选出正确的选项来。在写作方面只要做、背、记不断地往前推进。最后作文题一定不要空着,用最简单的句型表达,写几句的话都是有分的。对艺术生而言,只要有方法,刻苦学习,英语提高60-80分应该是有信心的。

     数学突破 艺术生普遍存在的数学基础几乎为零,而高考试卷70%的试题是对基础知识的考查。艺术生应针对基础知识抓好复习,强化训练。要突出重点和常考的知识点,舍弃偏难的习题。坚持以基为本、简单题、容易题为主;争取被动为主动,做好会做的题目,提高总分。

 

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